Přeskočit na obsah
MgA. Mgr. Hana Novotná

MgA. Mgr. Hana Novotná

Odborná asistentka Kabinet pohybu
Absolvent Divadelní fakulta
Název
Typ
Rok
NOVOTNÁ, Hana; Kalousková EVA a Szendiuchová MARKÉTA. Hudebně pohybový seminář pro Klub sbormistrů NIPOS ARTAMA. Brno: NIPOS ARTAMA, 2025.
Popularizační texty a aktivity
Rok 2025
NOVOTNÁ, Hana. XXXVII Ogólnopolski Kurs Muzyczny (Polskie Towarzystwo Carla Orffa). Polskie Towarzystwo Carla Orffa, 2025.
Popularizační texty a aktivity
Rok 2025
NOVOTNÁ, Hana; Susan KENNEDY; Angelika WOLF a Patrick WARE. Improvisation and Elemental Choreography. In Barbara Haselbach, Verena Maschat, Carolee Stewart. Movement and Dance in Orff Schulwerk. 1. vyd. San Francisco, Kalifornie: Pentatonic Press, 2024. Volume III. ISBN 979-8-89372-315-1.
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Rok 2024
COOGAN, Christa; Tiffany ENGLISH a Hana NOVOTNÁ. Forum Resonances: Güntherschulle 100 years. 2024. vyd. onine: International Orff Schulwerk Forum Salzburg, 2024.
Popularizační texty a aktivity
Rok 2024
NOVOTNÁ, Hana. Dancing Pages – Embodied Cognition in the World of Children’s Literature. In IOSFS Convention 2024: Embodiment through Engaging with Senses. 2024.
Prezentace na konferencích
Rok 2024
NOVOTNÁ, Hana. Jarní tání aneb Tvořivé hudebně pohybové náměty pro práci s dětskou knihou. In Jiřina Jiřičková. Kapitoly z kreativní hudební výchovy. 1. vyd. Praha: Pedagogická fakulta Karlovy univerzity, 2023. ISBN 978-80-7603-421-1.
Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
Rok 2023
NOVOTNÁ, Hana. IOSFS Forum Resonances – Let’s Jazz Dance. 2022.
Uspořádání workshopu
Rok 2022
NOVOTNÁ, Hana. Move to EXP (with) the Music. In Corso Eestivo Internazionale Orff-Schulwerk 2022. online: Simeos Orff Schulwerk Verona, 2022.
Popularizační texty a aktivity
Rok 2022
NOVOTNÁ, Hana a Christa COOGAN. Movement and Dance in Orff Schulwerk: IOSFS Roundtable Discussion. 2022.
Uspořádání konference
Rok 2022
NOVOTNÁ, Hana a Jiřina JIŘIČKOVÁ. On the Road with Orff and Comenius. The Orff Echo, USA, A. USA: American Orff Schulwerk Association, 2022. ISSN 0095-2613.
Článek v odborném periodiku
Rok 2022